为深入学习贯彻党的二十大精神，推进医院“三抓三促”行动走深走实，帮助护理管理人员培养质控思维，掌握质控的方法与实质，切实提升质控能力。4月7日-13日，我院护理部分别在实训中心24楼、行政5楼学术厅举办了第二期2023年全院护理管理培训班。护理部全体人员、全院护士长及N3、N4级护士参加了培训。会议由护理部主任闫莉主持。

培训采用线上+线下授课相结合的形式，线上授课有：北京大学简伟研教授讲授——“质控铁三角：思维、制度与文化”、“借助QC工具塑造质控思维”；复旦大学附属中山医院徐建鸣主任讲授——“弥合循证证据与临床实践的鸿沟”；山东省立医院李振香主任讲授——“高效质控：走出督导的迷雾”；河南宏力医院杨磊主任讲授——”问题导向：牵住质控的牛鼻子”；台湾实证护理学会名誉理事长陈玉枝主任讲授——“做有温度的质量改善项目：要诀与案例”、“根本原因分析（RCA）详解：要诀与案例”。线下授课由护理部质控办负责任人主任护师阎霞讲授——“护理质量考核标准的建立和完善”；副主任护师刘志侠讲授——“如何做好一级质控”。

简教授通过一系列案例展示了若干质控思维，包括：木桶思维、规矩思维、奶酪思维、预防思维以及因果思维，同时分析了管理者的角色与能力。指出思维是能力的基础，展示了质控思维与质控工具相伴相生的过程。详细地阐释了在质量改进过程中如何借助QC工具来提升管理思维。

徐主任阐述了循证证据对于改善护理质量的重要意义，分析了证据与实践的三个差异，重点讲述了改善临床实践的路径和方法，包括：证据转化模式、障碍因素分析、变革策略构建以及领导力推动。

陈老师通过案例指出，有温度的质量改善要从解决病人健康问题出发，立足于给病人更好的照护。解析了改进科学的意义与架构，分享了质量改善的程序与要素，总结了改善项目选定的要诀，详细地介绍了PDCA循环的八个步骤。

此次培训班通过专家们对每个主题课程结合大量的实际案例，深入浅出的讲解，进一步帮助护理管理者培养了质控思维，掌握了质控的方法与实质，提升了科学质控能力，培训班成员收获满满，纷纷表示获益匪浅。“上下同誉者胜，左右齐心者赢”。（供稿：护理部 刘娟 审核：闫莉）