近期，为迎接第十二届全国大学生医学技术技能大赛，临床医学院对19级全体医学生进行了技能考核选拔，对选拔出的12名优秀医学生在临床教学培训中心展开了综合性强化训练。

此次训练，按照《中国医学生临床技能操作指南》《湘雅临床技能培训教程》《第十届中国大学生医学技术技能大赛考核范围》的项目及标准进行的系统规范的培训，涵盖内、外、妇、儿共76项临床技能操作。为保障集训顺利进行，中心根据专科的不同要求，设置了4间培训室，并在每间培训室放置一台多媒体一体机，根据集训方案，学生提前预习操作视频，训练当天上午进行自主模拟训练，下午由各专科临床教师“一对一”辅导，每周末进行集训考核，不断强化学生实践能力。培训中心老师负责指导教师和学生的日常管理，及训练计划所需的模型设备、仪器耗材及实训用物的准备和补充，保障训练有序进行。

临床技能训练是此次大赛的关键环节，也是当前医学生的薄弱环节，为了保证集训的质量，临床医学院选拔临床经验丰富的教师，进行专科技能强化训练及临床思维的培训。

12名医学生以每2人一组进行自主模拟训练，实验室管理老师进行日常监督和指导。

为了增加实战经验，模拟比赛场景，进行赛道式强化训练+模拟比赛训练。

近年来，我院临床教学培训中心建立了一套较完整的培训管理体系，为医学生参加各种大赛、学科竞赛、临床实践等搭建了平台，在完成各种技能培训及大赛、岗前培训、社会培训等方面积累了丰富的经验，取得了较为显著的效果。如依托中心优质的资源，已经成功完成了二届大学生医学技术技能大赛，并取得了优异的成绩。今后，中心将进一步挖掘整合优质的教学资源，夯实临床实践教学主阵地，为临床教学质量和水平的进一步提升，医学生的综合素质和人才培养质量的全面提高起到积极的促进作用。 （供稿：临床教学培训中心  李彩霞  审核：郑燕）